临西县教育局开展“亲近书香·远离辐射·保护眼睛·健康成长”读书活动

为深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，深入推进全民阅读活动，激发青少年阅读兴趣，培养阅读习惯，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，经研究决定，在全县中小学开展“亲近书香·远离辐射·保护眼睛·健康成长”读书活动。

一、读书活动与用眼卫生教育相结合。

鉴于孩子放学后大都迷恋电视、网络，近视率较高的状况，学校要采取多种形式普及眼保健操等用眼卫生知识，正确引导、积极发动、长期宣传、深入推进“亲近书香·远离辐射·保护眼睛·健康成长”读书活动。

二、扎实做好课外阅读工作。

学生课外阅读也叫兴趣阅读，是跨年级、跨学科的广泛性阅读。为达到学生每周至少读一本书的目标，结合我县图书管理员多是兼职的现状，经过与多位校长、图书管理员探讨，要求如下：

（一）有标准化图书馆的学校，二年级以上每班每周设一节阅读课（广泛阅读指导课）。课堂完成两项内容：一是开好读书报告会，学生就上周所读的图书交流收获，教师适时指导。二是还书、选择新书并办理借还手续。

各学校要厘清课外阅读与《语文主题学习》丛书的关系。《语文主题学习》丛书内容针对性强，全班同读一本书，是语文教改的手杖，与教材章节内容密切结合，是课上拓展阅读材料，与课外兴趣阅读并不矛盾，二者相互补充、相互促进。

（二）落实课时和指导教师，保证学生每周有一次借书机会，能借到自己喜欢的图书，阅读指导课能够顺利开设。阅读指导教师一是要主持指导好本班学生读书交流会，二是要协助图书管理员完成本班学生借还手续。

（三）积极探索课外广泛阅读指导模式，以期达到“激发阅读兴趣、培养阅读习惯、明辨是非美丑、激励奋发向上”的教育目标。有标准化图书馆的学校要组织人员做好这项研究工作，教育局将组织“广泛性阅读指导课优秀课例”评选活动。本学期配备《语文主题学习》丛书的学校，在抓好“广泛性阅读指导课优秀课例”的同时，还要做好语文教改工作，教育局将组织“语文主题阅读优秀课例”评选活动。

三、坚决清理损害青少年身心健康的图书。

尽管近三年馆配图书目录细心审核、严格把关，但也发现个别图书含有不宜青少年阅读的内容。各学校要对馆藏图书开展一次彻底检查，对含有凶杀暴力、粗俗低劣、过度惊险刺激、恐怖、暧昧等内容的图书要及时下架销毁，停止向学生借阅。图书管理员和班级阅读课教师要把这项工作长期抓下去。

四、高度重视，抓好落实。

图书馆建设工作是临西教育的亮点，要把本次读书活动与“三项创建”工作（省示范馆、省一级馆、市阅读课示范校）结合起来，深入打造临西亮点。不要以“工作忙”、“教师少”、“学生多”等为借口“不作为”，更不要认为抓读书是务虚。书籍是人类文明进步的阶梯，读一本好书就能影响孩子一生。有图书馆而不组织学生借阅的学校，校长要深刻反思，提高认识，克服畏难情绪，积极行动，抓实抓好。教育局将不打招呼，突击检查学校活动开展情况，并将检查结果与“三项创建”工作、“阅读指导课”受奖情况逐项量化计分，纳入对学校年度工作考评。

联系人：王春华 胡文福 电话：8568209